Inteligência Artificial Generativa para Melhoria da Formação de Professores de Ciências: Desenvolvimento de Quadro de Referência
O Projeto GAI-SciTeach visa promover condições para que a inteligência artificial generativa empodere educadores e aprendentes, através do desenvolvimento de um quadro pedagógico para a sua integração efetiva na formação inicial de professores de ciências. O quadro de referência baseia-se na literatura e tem como ponto de partida o TPACK 2023. Este quadro é negociado entre vários stakeholders de diferentes origens: educação em ciências (por ex., futuros professores e formadores de professores), inteligência artificial (investigadores em ciências da computação) e tecnologia educativa (investigadores em educação), para garantir a sua adaptação às especificidades da formação inicial de professores de ciências.
Destaques
- Uso de IAG para Aprender: Algumas reflexões e Orientações
Workshop no contexto de uma Missão junto da Escola Secundária José Estevão, com quatro turmas de 10.º, 11.º e 12.º ano, de Ciências e Tecnologias e de Línguas e Humanidades. O workshop contou com a participação de 120 pessoas, estudantes e professores, interessados em conhecer mais sobre o uso de IAG para aprender no Ensino… Uso de IAG para Aprender: Algumas reflexões e Orientações - (H)À Educação: Que caminhos para o uso da inteligência artificial generativa na educação
Disponível em: https://www.ua.pt/pt/noticias/13/93541 - Participe no Projeto: Entrevista focus group sobre perspetivas dos Stakeholders
Terá oportunidade de participar numa entrevista focus group onde se pretende conhecer a opinião de stakeholders na educação em ciências sobre o uso de Inteligência Artificial Generativa (IAG) na educação científica e na formação de professores de ciências. O focus group será realizado online, via plataforma TEAMS. A participação é voluntária e confidencial. Contacte-nos… Participe no Projeto: Entrevista focus group sobre perspetivas dos Stakeholders